Нравственность как ценностный модус военного образования

Л.А. Петрова
Аннотации на языках:

Сделана попытка философского осмысления роли и места нравственных начал в структуре высшего военного образования Украины . Военное образование определена как социально - ценностный процесс субъектно - субъектных отношений , в котором имеет место трансляция новых для субъекта теоретических представлений о закономерностях социального развития . Прослеживается мысль , что в военном образовании культура не может быть чем-то посторонним , так как именно в ней и через нее выражается сущность человека и все ее существо , причем особая миссия в этом процессе принадлежит нравственному воспитанию .
Ключевые слова: военное образование , воспитание , культура , личность , общество